Última actividad: ¡Portfolio!

 El curso acaba y toca hacer balance de todo lo que he trabajado durante estos 9 meses; haré una selección de mis mejores trabajos...¡Empezamos!

Primer trabajo: El Reto de la nube.

Enlace al trabajo: pincha aquí

Objetivos conseguidos: 

 -Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.

-Utilizar las herramientas informáticas adecuadas para editar y maquetar textos, resolver problemas de cálculo y analizar de la información numérica, así como construir e interpretar gráficos, editar dibujos en distintos formatos y gestionar una base de datos, extrayendo de ella todo tipo de consultas e informes.

Valoración personal:

VERDE. Porque me ha sido una actividad muy entretenida y muy curiosa que la verdad me gustó mucho. Os animo a que os leáis la crónica de tan singular reto.

Segundo trabajo: edición de imágenes con gimp

Enlace al trabajo: pincha aquí y aquí

Objetivos conseguidos:

-Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.

-Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilizació

 -Utilizar periféricos para capturar y digitalizar imágenes, textos y sonidos y manejar las funcionalidades principales de los programas de tratamiento digital de la imagen fija, el sonido y la imagen en movimiento y su integración para crear pequeñas producciones multimedia con finalidad expresiva, comunicativa o ilustrativa.

Valoración personal:

VERDE: Porque fue una actividad muy interesante con la que pudimos montar muchas situaciones con diversas fotos.

AMARILLO: Pudo ser un poco lioso aprender a utilizar este programa, pero la paciencia y la ayuda entre los compañeros, bastó para crear unos trabajos tan bonitos y divertidos.

Tercer trabajo: bustos parlantes.

Enlace al trabajo: pincha aquí

Objetivos conseguidos:

-Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.

-Utilizar las herramientas informáticas adecuadas para editar y maquetar textos, resolver problemas de cálculo y analizar de la información numérica, así como construir e interpretar gráficos, editar dibujos en distintos formatos y gestionar una base de datos, extrayendo de ella todo tipo de consultas e informes. 

-Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios. 

Valoración personal:

VERDE: Además de ser una actividad graciosa, hemos aprendido que es un recurso muy vistoso para poder presentar trabajos y tareas con un clip multimedia.

AMARILLO: No es un “pero” del trabajo, sino, son las voces que hay en la página web y quizá con el castellano no pronuncien bien los muñecos.

-Cuarto trabajo: creación de un blog

Enlace al trabajo: pincha aquí.

Objetivos conseguidos:

·Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.

 ·Utilizar los servicios telemáticos adecuados para responder a necesidades relacionadas, entre otros aspectos, con la formación, el ocio, la inserción laboral, la administración, la salud o el comercio, valorando en qué medida cubren dichas necesidades y si lo hacen de forma apropiada.

·Utilizar periféricos para capturar y digitalizar imágenes, textos y sonidos y manejar las funcionalidades principales de los programas de tratamiento digital de la imagen fija, el sonido y la imagen en movimiento y su integración para crear pequeñas producciones multimedia con finalidad expresiva, comunicativa o ilustrativa.

Valoración personal:

VERDE: Además de ser una manera muy acertada de recoger los trabajos realizados durante estos meses atrás, he aprendido multitud de cosas sobre un la creación de un blog: ponerle licencia, rss, widgets, audio, personalización, visitas, estadísticas…

Quinto trabajo: FITOATOCHA

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Enlace a la portada del trabajo: pincha aquí

Enlace a mi parada: pincha aquí

Enlace a mi ruta: pincha aquí

Objetivos conseguidos:

-Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.

-Utilizar las herramientas informáticas adecuadas para editar y maquetar textos, resolver problemas de cálculo y analizar de la información numérica, así como construir e interpretar gráficos, editar dibujos en distintos formatos y gestionar una base de datos, extrayendo de ella todo tipo de consultas e informes. 

-Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos en la web, utilizando medios que posibiliten la interacción (formularios, encuestas, bitácoras, etc.) y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios.

Valoración personal:

VERDE: En mi opinión, ha sido el trabajo más significativo y costoso de esta evaluación. Ha sido una propuesta muy interesante que nos hicieron en la primera evaluación nuestros profesores y creo que a niveles generales los alumnos de 1º de Bachiller del colegio Salesianos Atocha, hemos hecho un excelente trabajo común. No dudéis en echarle un vistazo (os he dejado el enlace arriba).